رهیافتی بر تفسیر ضد روانشناختی هرمان کوهن از تألیفی پیشینی کانت
محورهای موضوعی : تعامل اندیشهها، اثرگذاری اندیشههای فلیسوفان بر جامعه و تفکر پس از خود
1 - استادیار موسسۀ پژوهشی حکمت و فلسفۀ ایران، تهران، ایران
کلید واژه: تألیفی پیشینی, روانشناسیگرایی, هرمان کوهِن, شیوۀ استعلایی, تجربۀ مشترک, علم طبیعی ریاضیات,
چکیده مقاله :
مهمترین مسئله در نظام معرفتی ایمانوئل کانت، گزارههای تألیفی پیشینی هستند. برخی از مفسران کانت، با ارائۀ تفسیری روانشناختی از کانت به نقد نظام فلسفی وی پرداختهاند. هرمان کوهِن، فیلسوف آلمانی، یکی از مفسران نظام معرفتی کانت است که بر خلاف این دسته، بشدت از تفسیر روانشناختی کانت احتراز کرده و با ارائۀ تفسیری نو از گزارههای تألیفی پیشینی، چنین تفاسیری را به بوتۀ نقد کشیده است. وی در تفسیر خود از کانت، سه سطح یا درجه برای گزارههای تألیفی پیشینی قائل شده و درجۀ سوم آن را به تجربۀ مشترک ارجاع میدهد. او برای این منظور از «مکان» شروع کرده و با تأمل در معنای مکان، به سه سطح یا درجه از پیشینی بودن میرسد: 1) مکان بعنوان امری که مقدم بر هر امر حسی دیگر است؛ 2) مکان بعنوان صورت؛ 3) مکان بعنوان شرط صوری امکان تجربه. کوهن با استفادۀ از پیشینی سطح سوم، کانت را از اتهامات سوبجکتیویسم مبرا میکند. کوهن مرجع گزارههای پیشینی درجۀ سوم را اصول ریاضیات و قوانین بنیادین علم طبیعی خالص، یعنی مکانیک میداند که اموری عینی بشمار میروند. او معتقد است این اصول و قوانین، تشکیلدهندۀ امکان تجربه هستند. این تجربه، بر خلاف تجارب شخصی، کلی و بین تمام افراد مشترک است. در نظر وی، وظیفۀ فلسفه اینست که با تأمل در این علم طبیعی ریاضیاتی، به اصول پیشینی درجۀ سوم برسد. چنین علمی در هر عصری متغیر است و در نتیجه، گزارههای پیشینی نیز در هر عصری متفاوت خواهند بود.
The most important problem in Immanuel Kant’s epistemological system concerns synthetic a priori propositions. Some Kantian commentators have criticized Kant by offering a psychological interpretation of his philosophical system. Hermann Cohen, the German philosopher, is one of the commentators of Kant's epistemological system who, contrary to this group, strongly avoids a psychological interpretation of Kant’s philosophy and, by offering a new reading of synthetic a priori propositions, subjects such interpretations to criticism. In his interpretation, he posits three planes for synthetic a priori propositions and refers the third plane to common experience. For this purpose, he starts from “space” and, by reflecting on the meaning of space, arrives at three planes of a priority: 1) space as something prior to any other sensory matter; 2) space as form; 3) space as the formal condition of the possibility of experience. By using the third level of a priority, Cohen absolves Kant from accusations of subjectivism. He considers the source of third-degree a priori propositions to be the principles of mathematics and the fundamental laws of pure natural science, i.e., mechanics, which are deemed to be objective matters. He believes that these principles and laws constitute the possibility of experience. This experience, unlike personal experiences, is universal and common to all individuals. In his view, the function of philosophy is to arrive at third-degree a priori principles by reflecting on this mathematical natural science. Such a science is variable in every era and, consequently, a priori propositions will also differ in every era.
Beiser, Frederick C. (2014). The Genesis of Neo-Kantianism, 1769 – 1880 (First ed). UK: Oxford university press.
Borchert, Donald M. (2006), Encyclopedia of philosophy (2nd ed) , USA: Thomson Gale.
Cohen, Hermann (1871). Kants theorie der Erfahrung. Berlin, Dummlers (First ed).
Cohen, Hermann (1885). Kants theorie der Erfahrung. Berlin, Dummlers (Second ed).
Edgar, Scott (2015), "Hermann Cohen", The Stanford Encyclopedia of Philosophy, Edward N. Zalta (ed.). URL =
Biagioli, Francesca (2018). " Cohen and Helmholtz on the Foundations of Measurement", Philosophie und Wissenschaft bei Hermann Cohen / Philosophy and Science in Hermann Cohen. Christian Damböck (ed.). Germany: Institut Wiener Kreis.
Holzhey. Helmut (2005). "Cohen and Marburg school", Hermann Cohen's critical idealism. Reinier Munk (ed.). The Netherlands: Springer.
Kant, Immanuel (2002). Critice of pure reason (translated and edited by Paul Guyer & Allen W. Wood) (First ed.). UK: Cambridge University Press.
Moynahan, Gregory B. (2018). " The Challenge of Psychology in the Development of Cohen’s System of Philosophy and the Marburg School Project ", Philosophie und Wissenschaft bei Hermann Cohen / Philosophy and Science in Hermann Cohen. Christian Damböck (ed.). Germany: Institut Wiener Kreis.
Poma. Andrea (1998). The Critical Philosophy of Hermann Cohen (La Filosofia Critica DI Hermann Cohen) (Translated by Johan Denton) (First ed). USA: State University of NewYork Press.
Stang. Nicholas F. (2018). "Hermann Cohen and Kant’s Concept of Experience", Philosophie und Wissenschaft bei Hermann Cohen / Philosophy and Science in Hermann Cohen. Christian Damböck (ed.). Germany: Institut Wiener Kreis.